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成都大学学报(教育科学版)杂志(非官网)

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成都大学学报(教育科学版)

刊名:成都大学学报(教育科学版)JournalofChengduUniversity(EducationalSciencesEdition)

主办:成都教育学院

周期:月刊

出版地:四川省成都市

语种:

中文开本:大16开

ISSN1008-9144

CN51-1570/G4

曾用刊名:成都教育学院学报

创刊年:1987

级别:国家

ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

《成都大学学报(教育科学版)》杂志信息:

杂志是1997年由成都教育学院主办的高等学校综合性学术期刊。办刊多年来,在教育界产生较大影响,成为展示高校科研及地方基础教育名师、名校教育科研成果的平台。已为国家图书馆、上海图书馆、省、市图书馆列为基藏刊物,并与美国和港、澳、台地区诸多大学、中学建立了稳定的交流关系。

从2006年起,由于原成都教育学院并入成都大学,现由成都大学主办.在今后的定位为:刊登教师教育科研论文、基础教育改革与实践的课题论文、城市型地方高校教育教学科研论文、中小学以及学前教育科研成果及论文、城乡教育一体化研究及相关指导性文章、中心城市农村教育研究论文.

主要栏目有:高等教育研究、高校学科研究、教师教育发展研究、基础教育改革与实践、教育论坛、中学文科教学研究、中学理科教学研究、教育心理学研究、现代教育技术研究、城乡教育一体化研究、农村教育研究

《成都大学学报(教育科学版)》杂志荣誉:

《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。

《成都大学学报(教育科学版)》常见论文发表范例:

略论硕士研究生在就业视角下的培养目标---张敏

高校文化进社区探析——以成都大学艺术学院服务地方实践活动为例---朱名燕万荣英

在高校思想政治理论课教学中注重人文关怀的途径探析---王万江

语篇情景制约与翻译教学——一个系统功能语言学的视角---韦兰芝

中学化学课程资源的有效开发与利用---陈治国

试论教育发展对构建和谐社会的影响与功用---陈京张日

当代学校榜样教育存在的问题及其对策思考---李湘君刘利才

试论高职历史教学中的审美教育---朱永文

“马克思主义基本原理概论”课“主体性发展”教学模式的构建---谢建芬张小绿

教师招考命题质量控制的研究---林文广

坚持科学发展观为统领,努力构建高校和谐校园---粘忠友

云南高校英语口语教学内容的民族性和地域性---王家全

化工专业开设“湿法冶金学”课程教学过程初探---蓝德均邹敏

认知负荷理论在口译教学设计中的应用---杨眉

Ryff的心理幸福感量表在中学教师中的试用研究---王秀希张丽娟王冰秦仕彬

运用元认知理论提高大学生口语能力的思考---顾航东潘延芳

科学发展观与历史教学---翁有利

从系统功能语法视角看大学英语语法教学---马玉夏

心理词汇的层级扩展激活模型及其对英语词汇教学的启示---朱静

英语戏剧入门教学管见---冯霞

甘孜藏区涉外旅游人才与旅游英语教学---黄信颜晓英

新时期大学生教育管理工作的模式创新---南大伟

浅析高校研究生科研创新能力的培养---杨荣敏王让会吴鹏飞

高校“职场文化与求职培训”课程建设---李萍

从经费视野看城乡义务教育均衡发展---陈江涛

试论高校网络评论员队伍的建设与管理---葛晨光

以就业为导向建设应用型的通信工程专业---彭良福张传武

应用化学实验教学改革的探索与实践---李水清梅平罗跃

成都大学提高高素质应用型人才培养质量初探---陈琳王钟箐胡强

浅谈中职德育课教学设计的基本环节---周蒋浒

构建个性化教学与自主学习相结合的大学英语教学模式---薛玉秀

结合工程式教学模式研究---董立

高职院校思想政治课教学模式探析---李光胜

藏族中学生英语学习动机激发策略初探---李志明

用Sketchpad辅助进行点运动学教学---张广清

“小组合作—学生施教—辩论研讨”教学模式研究---吴艳

经管类应用型本科人才培养模式探讨---陈向军索凯峰

强力惩戒与温和批评的艰难抉择——《中小学班主任工作规定》“适当批评”之探讨---许瀚月

优化高中语文阅读教学的策略---方文飞

论教师专业发展的历史选择——校本教研---贾琼张睿锟

反思性学习:体育教师教育智慧的意蕴---韩梅张连

新课程改革下物理教师专业素质结构研究---孙海滨刘婷婷张睿

人本主义学习理论影响下的教师角色转化---籍莹

浅谈有机化学课堂管理---孙俊梅

场依存性、场独立性与商务英语阅读教学---苏爱琼

重构硕士生“科学社会主义理论与实践”教材的宏观思考---丛松日纪爱真

诠释学视角下的因材施教---于丰园

英语言语幽默的语用分析---董莉

“交通工程学”课程双语教学研究---何雅琴丁卫东

从近年高考命题趋势谈历史高效课堂的途径与方法---余美心

关于高等学校开展知识产权教育的思考——以燕山大学为例---曲明贵杨庆祥

中世纪大学学术生活初探---范小梅

提高“马列新闻论著选读”课堂吸引力的途径---黄钦

试论高校辅导员的高情商---李素芳

试论新课标下语文教师在教学中的应变与缄默---杨泉良

《论语·先进第十一·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》:一节值得现代教师学习的老课---张婧

一瓶一钵足矣——试谈语文阅读教学中的“主问题”的设计---邵军

论特殊教育教师专业化发展---甘开鹏郑秀娟

“求稳、求变、求新”:高考改革新方案探析---敖佳

新课程改革成效反思---宋华强

微格环境中的教学技能训练模式---宋旭民

教师的主体地位:建构与解构——基于教师和课程文本、学生对话---韦冬余

新课程理念下高中物理概念课的有效教学策略---郑淳郭定和

毕业设计文档管理技术探索及实践---张卫丰周国强

实验室建设采用项目管理的思考——以成都大学为例---代显华

“反身”与“返身”---崔雪梅

对甘孜藏族自治州自发异地择校的研究---余明江

以学校为中心:教师入职教育的新趋势---孙燕

书法教育在大学生思想政治教育中的价值---王晓梅

成都地区大学生爱国主义教育开展情况初探---蔡卓倪

培养学生阅读中的想象力的途径探讨---毛青

论语文体验教学的建构---贺义廉

“TCP/IP协议原理”双语教学实践探索——以长江大学为例---熊杰李中年杜勇张海波

高职毕业生社会适应力状况跟踪调查报告---樊勇崔显艳

高校教学管理队伍专业化建设探讨---陈耀辉游金辉

用社会主义核心价值体系推进和谐校园建设方法研究---朱光钛余芳章华云

澳大利亚职业教育体系与制度分析以及经验启示---张辉

高职思想政治理论课探究——以广东外语艺术职业学院为例---付宏东

试论网络对大学生法律意识养成的影响---张春燕杨丽姣张素风张兆兴

新农村视野下农村教育发展研究——甘肃康乐县初级中学教育教学现状考察透视---许鹏奎齐瑞国杨洵司书红

“VFP程序设计”课程教学初探——以成都大学师范学院为例---赵丽琴

加强专业理论教学提高历史学专业教学质量---马泽民陈淑娟

普通高校贫困生状况调查及对策研究——以甘肃高校为例---袁文英

试论在大学语文教学中落实传统文化的传承功能---王伟萍

关于网络课程“美学概论”建设的思考---万平冯乃光

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