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教育导刊.幼儿教育杂志(订阅)

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教育导刊.幼儿教育

刊名:教育导刊.幼儿教育JournalofEducationalDevelopment

主办:广州市教育科学研究所

周期:月刊

出版地:广东省广州市

语种:

中文开本:大16开

ISSN1005-3476

CN44-1371/G4

邮发代号46-307

创刊年:1983

ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

《教育导刊》杂志主要栏目

《教育导刊》(上半月)涵盖基础教育、中职教育、高等教育等。2010年主要栏目:本刊聚焦、本刊特稿、专家访谈、理论探索、改革•发展、课程·教学、课题研究、德育·心理、管理方略、教育经纬、教师发展、职教论坛、高教探索、教学在线、教育短论、区域点击、教育叙事,等等。

《教育导刊》(下半月)主要为幼儿教育(学前教育)。2010年主要栏目:卷首语、专家访谈、专家论坛、探索•研究、儿童发展、课程·教学、活动设计、专家咨询台、管理方略、本期关注、随笔杂谈、话题讨论、家教锦囊、隔海的风、幼教博览、信息网站,等等。

《教育导刊》杂志信息:

《教育导刊》杂志创刊于1983年,是广州市教育局主管、广州市教育科学研究所主办的综合性教育理论刊物。

《教育导刊》立足于广州,面向全国,国内外公开发行。以“坚持理论导向,推介课改经验,反映广州特色,展现南粤风格,倡导教育创新,繁荣教育科学”为宗旨,坚持“为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学研究服务”的方针,密切配合教育改革与发展,努力强化教育理论刊物的实践功能,创出了自己的品牌和特色。

《教育导刊》杂志荣誉:

《教育导刊》是全国中文(教育类)核心期刊,同时也是《中国期刊网》全文收录期刊、《中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊和《中国学术期刊综合评价数据库》统计来源期刊。

《教育导刊》杂志稿件要求:

1所叙之事必须是与新课程有关的故事。

2叙事中的体验必须突出新课程“新”在哪里。

3文笔流畅,可读性强。

4字数1000-3000不等。

5来稿于文末注明字数、详细通讯地址、联系电话及E-mail地址。来稿时请注明本刊编辑部“教育叙事研究”栏目收。

《教育导刊.幼儿教育》杂志已正式更名为《教育导刊(下半月)》杂志,在新闻出版总署可查。

《教育导刊.幼儿教育》常见论文发表范例:

论儿童发展的基本特征及教育影响---侯莉敏

我是小小消防员---张春霞

幼儿的尊重需要与心理卫生---莫源秋

杜威的“经验”概念及其对我国幼儿园课程选择的启示---杨佳丽王春燕

儿童自我意识发展的家庭影响因素及培养策略---王声平

浅议儿童教育的“真环境”、“共享环境”与“非共享环境”---游达谈彩梅

家庭教育用语让孩子来评判---李建平张爱华

“争座位”风波引发的分享讨论---梁宇

歌唱活动:两只老虎---姚亚云

养育孩子不必迷信“标准化”---李雪林赵阳

儿童早期教育不宜过于专门化——基于蒙台梭利教育理论---王培吴晓蓉

幼儿创新人格的结构与培养---邢强车敬上

如何在科学活动中体现幼儿的主体性---林淑彦

幼儿焦虑产生原因及其干预措施---曹晓刚

幼儿分享行为中的“伪分享”---徐鸿

集体教学活动中教师提问的有效性新探——以小班社会活动“安全不安全”为例---肖芳

当前国际幼教改革主题与我国幼儿教育未来走向---邬春芹

常看电视影响孩子的行为方式---高原张爱华

保育员队伍的“三稳定”建设---夏雁

英国三成母亲想在家带孩子---黄敏赵阳

幼儿家教中的十种不良教育方式---宋燕

中国心理学会学校心理专业委员会幼儿心理健康教育工作委员会在穗成立---廖远芳

组图讲述:开心的小故事---欧阳宝仪

孩子上学不宜过早---赵阳

拓宽·深化·融合——谈谈幼儿园科学教育的有效途径---石向东

在设计教学课程实施中提高幼儿的记录能力---高爱华

论以人为本理念在幼儿园管理中的运用---吴小平

亲子关系与婴幼儿早期教育---王玉萍

亲子沟通障碍与有效亲子沟通方法探析---郑福明

鞋底的秘密---崔峰

谈谈农民工子女学前教育公平的立法完善——以英国、美国和印度为例---韩世强

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