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英语学习杂志(非官网)

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英语学习基本信息:

刊名:英语学习

English Language Learning

主管单位:国家教育部

主办单位:北京外国语大学

周期:月刊

出版地:北京市 

语种:中文;

开本:大16开

ISSN:1002-5553

CN:11-1254/H

邮发代号:2-447

创刊时间:2014

单价:8.00

定价:96.00

英语学习期刊收录:

国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录、MARC数据、DC数据、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

英语学习主要栏目:

读物(中级与初级)、语法词汇、中学英语教师之友、英语学习笔谈、英语问答、会话

英语学习联系方式:

地址:北京西三环北路19号外研社期刊部

邮政编码:100089

英语学习杂志信息:

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

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英语学习常见论文发表范例:

深谈语言能力

我的为师岁月

英语阅读有效评价模式

教材插图的五种使用方法

英语阅读教学的多种途径

绘本BobBug教学设计

小学英语研究类课程建设初探

小学高年级故事教学中的板书设计

《英语学习》(教师版)订购方式

“学玩合一”的小学英语教学策略

英语“云课堂”带来的思考与启示

英文绘本在小学英语教学中的使用

通过教材文本重构,降低学生写作难度

区域教研中推进小学生英语阅读素养提升

高中英语词汇教学自主高效课堂模式探究

尊重学生差异,实施分层教学与多样化教学

任务导向下的深层挖掘文学文本的阅读教学

培养学生英语写作中逻辑思维能力的实践探索

合理设计评价表,提升学生英语书面表达能力

社会主义核心价值观在英语写作命题中的渗透

合理使用学案,培养高中英语学困生的学习能力

例谈高中英语应用文写作的体裁规范与交际得体

应用微信与微信公众平台辅助英语教师培训初探

在高中阶段开设“英语辩论”校本课程的开发研究

三·三制:一轮复习课教学模式建构的实践与探索

通过改变教师话语提高学生课堂参与度的行动研究

高中英语课堂中板书与PPT课件使用现状分析与建议

培养阅读技能和语篇分析能力——高中英语阅读读中活动设计

培养写作技能的阅读教学实践——以译林版《牛津初中英语》

运用BackwardDesign设计英语读写教学的课例研究

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